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	<title>TIC Tarragona &#187; Opera</title>
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		<title>Que es la neutralitat de la Xarxa?</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 23:00:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Que es la neutralitat de la Xarxa? La neutralitat de la xarxa és poder triar. Qui tria el contingut que veus i utilitzes a Internet? En aquest moment, tu tries. Et connectes a Internet, obres el teu navegador i visites els llocs de la teva elecció. La neutralitat de la xarxa fa això possible perquè [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="420" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://www.adnstream.com/embed/video/JaFrWilVir" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="src" value="http://www.adnstream.com/embed/video/JaFrWilVir" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="420" src="http://www.adnstream.com/embed/video/JaFrWilVir" allowfullscreen="true" data="http://www.adnstream.com/embed/video/JaFrWilVir"></embed></object></p>
<h2>Que es la neutralitat de la Xarxa?</h2>
<p>La neutralitat de la  xarxa és poder triar.</p>
<p>Qui tria el contingut que  veus i utilitzes a Internet?<br />
En aquest moment, tu  tries.<br />
Et connectes a Internet,  obres el teu navegador i visites els llocs de la teva elecció.<br />
La neutralitat de la  xarxa fa això possible perquè prohibeix que el teu proveïdor d&#8217;Internet  bloquegi pàgines de forma indiscriminada.</p>
<p>Què passaria si un dia  decideixes buscar alguna cosa a <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a> però et trobes amb que la seva  web va tan lenta que no pots usar-la? O pitjor encara, que ni tan  sols pots accedir a la pàgina de <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a>.<br />
És probable que després  de tanta frustració decideixis accedir a un altre cercador per trobar el  que vols. Sense neutralitat a la  xarxa, el cas proposat podria tornar-se massa comú.</p>
<p>El teu proveïdor  d&#8217;Internet, la companyia que <a href="http://www.tictarragona.com/tag/opera/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Opera">opera</a> la teva connexió física a Internet,  i a la qual pagues cada mes, podria decidir degradar el teu accés a llocs  com <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a> o bloquejar totalment el seu accés.<br />
Per què faria una cosa  així el teu proveïdor? Perquè potser ha signat  un acord d&#8217;exclusivitat amb un cercador rival de <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a>.<br />
El teu proveïdor  d&#8217;Internet tindria llavors un gran incentiu en desviar cap a aquesta  altra companyia.<br />
O potser vol desenvolupar  el seu propi motor de cerca i imposar-te&#8217;l amb el seu poder per  controlar la teva connexió evitant així que vagis a <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a> perquè ha  decidit degradar o bloquejar l&#8217;accés al seu web perquè <a href="http://www.tictarragona.com/tag/google/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Google">Google</a> no li paga  el que vol.</p>
<p>Heus aquí un altre  escenari. Suposem que vols  utilitzar Skype per fer les vostres trucades.<br />
Un dia, sense cap raó,  Skype es torna lent o es tallen les trucades i no pots usar-lo.<br />
Un mes més tard, el teu  proveïdor d&#8217;Internet llança el seu propi servei de telefonia per  Internet.<br />
Realment Skype era dolent  o és que el teu proveïdor va fer alguna cosa?<br />
Skype és només una de les  aplicacions que funcionen sobre Internet.</p>
<p>Els ISPs estan entrant en  el negoci dels proveïdors de continguts de vídeo de manera que molt  aviat estaran competint amb altres proveïdors de vídeo. Si el teu <acronym title="Internet Service Provider">ISP</acronym> té  interessos econòmics per premiar a un proveïdor de vídeo enfront dels  altres, podria degradar l&#8217;accés de la resta dels proveïdors.</p>
<p>Casos d&#8217;aquest tipus, no  només són possibles, sinó que són reals. I seguiran passant mentre  els principis bàsics de la neutralitat de la xarxa no es converteixin  en una llei d&#8217;obligatori compliment.<br />
Per desgràcia els  polítics actuals no consideren que la neutralitat de la xarxa és prou  important com per convertir-se en llei.</p>
<p>Si et fa poder accedir  amb llibertat al que tu vols a Internet és el moment de movilizar-te i  exigir el respecte a la <strong>neutralitat de la xarxa</strong>.</p>
<p><strong>Com sempre ha estat. Com ha de ser.</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.adnstream.com/video/JaFrWilVir/Neutralidad-de-la-red"><img class="aligncenter size-full wp-image-2223" title="Que es la neutralitat de la Xarxa?" src="http://www.tictarragona.com/wp-content/uploads/2010/03/neutralidad-de-la-red.png" alt="" width="300" height="452" /></a></p>
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		<title>Twitts de la setmana 2010-02-07</title>
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		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 22:00:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Encuesta sobre Social Media en España. http://bit.ly/smmencuesta # RT @barcelonactiva: Per al curs de community manager del dia 12/02 no hi ha places, s&#39;obriran places per al del dia 12/03 # RT @tecnologiafacil: La web granadina de intercambio de regalos ‘Presenttube’ se expande a 20 países en un mes http://bit.ly/doaxLo # RT @arturo_moreno: Buscamos programador [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<ul class="aktt_tweet_digest">
<li>Encuesta sobre Social Media en España. <a href='http://bit.ly/smmencuesta' rel='nofollow'>http://bit.ly/smmencuesta</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8493939522" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/barcelonactiva" class="aktt_username">barcelonactiva</a>: Per al curs de community manager del dia 12/02 no hi ha places, s&#39;obriran places per al del dia 12/03  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8493954824" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/tecnologiafacil" class="aktt_username">tecnologiafacil</a>: La web granadina de intercambio de regalos ‘Presenttube’ se expande a 20 países en un mes <a href='http://bit.ly/doaxLo' rel='nofollow'>http://bit.ly/doaxLo</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8493998729" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/arturo_moreno" class="aktt_username">arturo_moreno</a>: Buscamos programador <acronym title="Pre-Hypertext Processing">PHP</acronym> &#39;crack&#39; freelance para ViaVip con posibilidad de incorporación a plantilla. CVs a <a href="mailto:info@viavip.es">info@viavip.es</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8494115576" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/Hoytecnologia" class="aktt_username">Hoytecnologia</a>: Sevilla acoge el Congreso Internacional de Computación Celular: <a href='http://bit.ly/cSmsdc' rel='nofollow'>http://bit.ly/cSmsdc</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8494464382" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/enraona" class="aktt_username">enraona</a>: L&#39;Autocad, ara en línia. <a href='http://bit.ly/7vkUPM' rel='nofollow'>http://bit.ly/7vkUPM</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8510815302" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>El Twitts&amp;Beers de Febrer viatja a El Vendrell!!! <a href='http://bit.ly/ddkljn' rel='nofollow'>http://bit.ly/ddkljn</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8534134171" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/citilab" class="aktt_username">citilab</a>: El Citilab estrena nova seu virtual! <a href='http://bit.ly/dtWH5L' rel='nofollow'>http://bit.ly/dtWH5L</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8541405392" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
<li>RT @<a href="http://twitter.com/ToniMorenoURV" class="aktt_username">ToniMorenoURV</a>: SlideShare presentation : Introduction to agents and multi-agent systems <a href='http://slidesha.re/c9SAw6' rel='nofollow'>http://slidesha.re/c9SAw6</a>  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8544745703" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
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<li>Dimecres 10, twitts matiners a les 9:15 al Motoclub, de moment amb @<a href="http://twitter.com/marett" class="aktt_username">marett</a> i @<a href="http://twitter.com/JPlanas" class="aktt_username">JPlanas</a>.  <a href="http://twitter.com/tictarragona/statuses/8676544046" class="aktt_tweet_time">#</a></li>
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		<title>Configuració dels navegadors per fer servir el català</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 22:00:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<h2>Mozilla <a href="http://www.tictarragona.com/tag/firefox/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Firefox">Firefox</a> 3</h2>
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<p>Programa:  <a title="Què fer amb un .cat" href="http://www.queferambun.cat/" target="_blank">Què fer amb un  .cat</a> de la <a title="Fundació PuntCAT" href="http://punt.cat/" target="_blank">Fundació  PuntCAT</a></p>
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		<title>Gobernanza de Internet: Asuntos, actores y brechas.</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Dec 2009 22:00:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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<p>Publicado en el año 2005 por <a title="DiploFoundation" href="http://www.diplomacy.edu/" target="_blank">DiploFoundation</a> y la <a title="Sociedad para el Conocimiento Mundial" href="http://www.globalknowledge.org/" target="_blank">Sociedad para el Conocimiento Mundial </a>y patrocinado por por la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (<a href="http://www.tictarragona.com/tag/cosude/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with COSUDE">COSUDE</a>)</p>
<p>Desde la realización de la Cumbre Mundial de la <a href="http://www.tictarragona.com/tag/sociedad-de-la-informacion/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Sociedad de la Información">Sociedad de la Información</a> (CMSI), realizada en Ginebra en diciembre de 2003, la Gobernanza de Internet surge en las agendas diplomáticas de negociación internacional. Asimismo en la Declaración de Principios y el Plan de Acción de la CMSI se propone el establecimiento de un Grupo de Trabajo sobre Gobernanza de Internet (GTGI) que produce las “bases para la clarificación de los asuntos relaciones con la Gobernanza de Internet, el establecimiento de una <a href="http://www.tictarragona.com/tag/agenda/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Agenda">agenda</a>, así como la introducción de procedimientos y mecanismos”.</p>
<p>En la introducción los autores señalan que la gobernanza de Internet es importante por las siguientes razones:</p>
<ul>
<li>Evitar el riesgo de la fragmentación de Internet.</li>
<li>Mantener la compatibilidad y la interoperatividad.</li>
<li>Salvaguardar derechos y definir responsabilidades de los diferentes actores.</li>
<li>Proteger a los usuarios finales contra malos usos o abusos.</li>
<li>Estimular los fututos desenvolvimientos de Internet.</li>
</ul>
<p>El libro presenta como “<em>Los especialistas en telecomunicaciones ven la Gobernanza de Internet a través del prisma del desarrollo de la infraestructura técnica. Los especialistas en computación se enfocan en el desarrollo de varios estándares y aplicaciones, como <acronym title="eXtensible Markup Language"><a href="http://www.tictarragona.com/tag/xml/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with XML">XML</a></acronym> o Java. Los especialistas en comunicaciones hacen hincapié en la facilitación de la comunicación. Los activistas en derechos humanos ven la Gobernanza de Internet desde la perspectiva de la libertad de expresión, la privacidad y otros derechos humanos básicos</em>”.</p>
<p>Los autores señalan como la Gobernanza de Internet se encuentra en las etapas más tempranas de su desarrollo y advierten que “<em>Cualquier régimen de Gobernanza de Internet será complejo ya que requiere involucrar muchos asuntos, partes interesadas, mecanismos, procedimientos e instrumentos</em>”. En el texto se presentan cinco dimensiones de asuntos en el caso de Internet a saber:  <strong>de Infraestructura, Legales, Económicos, de Desarrollo y Socioculturales</strong>. Los que son discutidos en profundidad. Asimismo se muestra los intereses particulares y como actúan en cada una de estas dimensiones, los sectores públicos y privados. Asimismo se presentan los diferentes actores profesionales de Internet como operadores de servidores raíz, ISPs, abogados de marcas registradas, especialistas en desarrollo, activistas de la sociedad civil, etc.</p>
<p>En el libro se presentan y desarrollas un conjunto de herramientas para la Gobernanza de Internet  como:</p>
<p><strong>La identificación de enfoques y patrones comunes para reducir la complejidad de las negociaciones y contribuir a la creación de un sistema común de referencia.</strong><br />
<em>Enfoque estricto versus enfoque amplio</em>. El enfoque “estricto” se concentra en la infraestructura de Internet (Sistema de Nombres de <a href="http://www.tictarragona.com/tag/dominio/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Dominio">Dominio</a>, números de <acronym title="Internet Protocol">IP</acronym> y servidores raíz de <a href="http://www.tictarragona.com/tag/dominio/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Dominio">dominio</a>) y en la posición de <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym> como parte interesada clave en este campo. El enfoque “amplio”, considera que las negociaciones de Gobernanza de Internet deben ir más allá de los asuntos de infraestructura y tratar otros asuntos legales, económicos, de desarrollo y socioculturales.</p>
<p><em>Aspectos Técnicos versus Políticos</em>. Considerando que las soluciones técnicas no son neutrales en el proceso de Gobernanza de Internet es importante proponer el desafío de la integración de aspectos técnicos y políticos. Puesto que en última instancia, cada solución/opción técnica promueve ciertos intereses, faculta a ciertos grupos y, hasta cierto punto, tiene un impacto en la vida social, política y económica. Así se señala que la arquitectura de Internet de redes punto a punto y conmutación de paquetes fue diseñada con el objetivo político de crear una red robusta que pudiera sobrevivir un ataque nuclear.</p>
<p><em>El Enfoque “Viejo y Real” versus el “Nuevo y Cibernético”. </em>El enfoque “viejo y real” – o “vino nuevo en botellas viejas” – discute que Internet no introduce nada nuevo al campo de la gobernanza. Internet es tan solo otro dispositivo nuevo y desde la perspectiva de la gobernanza, no presenta diferencias con sus predecesores: el telégrafo, el teléfono o la radio. Mientras que el enfoque “cibernético” desliga nuestra realidad social y política del mundo de los estados soberanos, y considerando el ciberespacio como incomparable del espacio real sugiere una forma diferente de gobernanza. A este respecto los autores afirman que el enfoque “cibernético” que animó la creación de <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym> fue suavizado por la reforma de <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym> de 2002, que fortaleció el rol de los gobiernos y atrajo un poco más a <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym> a la realidad política.</p>
<p><em>Estructura Descentralizada versus Centralizada para la Gobernanza de Internet</em>. De acuerdo con la perspectiva descentralizada, la estructura de gobernanza debe reflejar la naturaleza misma de Internet: una red de redes. Que además argumenta que la falta de gobernanza centralizada es uno de los principales factores que permite el rápido crecimiento de Internet. Esta perspectiva es apoyada principalmente por la comunidad de Internet y los países desarrollados. Por otro lado, el enfoque centralizado se basa parcialmente en la dificultad práctica que enfrentan los países con limitados recursos humanos y económicos para seguir las discusiones sobre Gobernanza de Internet en un ambiente descentralizado que involucra a múltiples instituciones, razón por la que piden que “todo se concentre en un mismo punto”, preferiblemente dentro del marco de una organización internacional.</p>
<p><em>Internet y el Bien Público</em>. El principal desafío de este dilema de lo público versus lo privado será, por un lado, brindar al sector privado un ambiente comercial apropiado y por otro, garantizar la continuación del desarrollo de Internet como recurso público constituido por conocimiento e información comunes.</p>
<p><em>Geografía e Internet</em>. Una de las primeras percepciones de Internet fue que superaba las fronteras nacionales y erosionaba el principio de soberanía. Asi se explica que cuanto mayor sea el anclaje de Internet en la geografía, menor singularidad implicará su gobernanza.</p>
<p><em>Enfoque “Acciones más que Palabras”, </em> que promueve el uso de herramientas en línea para la negociación de los asuntos relacionados con el mundo en línea. El libro sugiere como prioridad asistir a los países en desarrollo para que participen de manera significativa en el proceso de Gobernanza de Internet.</p>
<p><strong>Principios rectores que representan ciertos valores e intereses que deben ser promovidos a lo largo del régimen emergente de Gobernanza de Internet. Así algunos principios fueron adoptados desde la realización de la CMSI, tales como la transparencia y la inclusión.</strong></p>
<ul>
<li>“<em>No Reinventes la Rueda</em>”</li>
<li>“¡<em>Si no está descompuesto, no lo repares</em>!”</li>
<li><em>Gobernanza y Desarrollo de Internet</em>. El proceso de Gobernanza de Internet debe ser guiado por los objetivos generales de desarrollo de la CMSI y los Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas.</li>
<li><em>Promoción del Enfoque y la Priorización Holísticos</em>, facilitando no solo el trato de los aspectos técnicos del desarrollo de Internet, sino también los temas legales, sociales, económicos y de desarrollo.</li>
<li><em>Convertir las Soluciones Técnicas Tácitas en Principios Explícitos de Políticas</em></li>
<li><em>El Principio de la Neutralidad Tecnológica</em>. Que sugiere que la política no debe depender de dispositivos tecnológicos o técnicos específicos.</li>
<li><em>El Riesgo de Manejar la Sociedad por medio del Código de Programación</em>. Identificado por Lawrence Lessig, que observó como la creciente confianza depositada en Internet, podría regular a la sociedad moderna por código de software en lugar de leyes.</li>
</ul>
<p>Asimismo en el libro se presenta los principios de <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym></p>
<p><strong>PRINCIPIOS RECTORES DE <acronym title="Internet Corporation for Assigned Names and Numbers">ICANN</acronym></strong><br />
El Libro Blanco de los Estados Unidos sobre Gobernanza de Internet (1998) especifica los siguientes principios rectores para el establecimiento de ICANN:</p>
<ul>
<li><em>Estabilidad</em>; el funcionamiento de Internet no debe ser interrumpido, especialmente en la operación de sus estructuras clave, incluyendo los “dominios primarios”.</li>
<li><em>Competencia</em>; es importante motivar la creatividad y la flexibilidad, ya que contribuirán al mayor desarrollo de Internet;</li>
<li><em>Toma de decisiones</em>; el nuevo sistema debe dar cabida a algunos de los principios y reglas iniciales de Internet, incluyendo la organización a nivel de las bases, la apertura, etc.;</li>
<li><em>Representación</em>; el nuevo marco debe dar cabida a las principales partes interesadas: tanto geográficas (diferentes países) como profesionales (diferentes comunidades profesionales).</li>
</ul>
<p><strong>La analogía nos ayuda a comprender nuevos desarrollos en términos de lo que ya conocemos. Sin embargo las analogías para la Gobernanza de Internet presentan limitaciones: primero para cubrir los servicios similares tales como correo electrónico/teléfono, web/televisión, <a href="http://www.tictarragona.com/tag/base-de-datos/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Base de datos">base de datos</a>/biblioteca y segundo la creciente convergencia entre diferentes servicios de telecomunicaciones y medios está desdibujando las diferencias tradicionales entre ellas.</strong><br />
En el libro se desarrolla las similitudes, diferencias y los usos legales (de las leyes de telefonía, correo postal, televisión, carreteras, etc) para el caso de Internet.</p>
<ul>
<li> Internet – Telefonía</li>
<li> Internet &#8211; Correo Tradicional/Postal</li>
<li> Internet &#8211; Televisión</li>
<li> Internet &#8211; Biblioteca</li>
<li> Internet – VHS, Fotocopiadora</li>
<li> Internet &#8211; Carretera</li>
</ul>
<p>Los autores manifiestan que el propósito primordial de un conjunto de herramientas para la Gobernanza de Internet sería:</p>
<ul>
<li>organizar las herramientas utilizadas actualmente en el debate sobre la Gobernanza de Internet;</li>
<li>desarrollar herramientas cognitivas adicionales;</li>
<li>facilitar la naturaleza inclusiva del proceso de la Gobernanza de Internet brindado a las partes interesadas las herramientas para comprender los asuntos, perspectivas y desarrollos</li>
</ul>
<p>Sobre los autores:</p>
<p><strong>Jovan Kurbalija </strong><em>fue diplomático con experiencia profesional y académica en derecho internacional, diplomacia y tecnología de la información; también es el fundador de DiploFoundation organización que dirige cursos de aprendizaje en línea sobre TIC y diplomacia</em>.</p>
<p><strong>Eduardo Gelbstein </strong>es <em>Senior Special Fellow del Instituto de las Naciones Unidas para Formación Profesional e Investigaciones (UNITAR por sus siglas en inglés) y colaborador de la Fuerza de Tareas sobre Información y Telecomunicaciones (TIC) de las Naciones Unidas y del trabajo preparatorio para la Cumbre Mundial de la <a href="http://www.tictarragona.com/tag/sociedad-de-la-informacion/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Sociedad de la Información">Sociedad de la Información</a></em>.</p>
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		<title>Que es el sistema operatiu Google Chrome OS?</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 22:00:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="560" height="340" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/0QRO3gKj3qw&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="560" height="340" src="http://www.youtube.com/v/0QRO3gKj3qw&amp;hl=en_US&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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		<title>Cursos on line gratuitos</title>
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		<pubDate>Sat, 28 Nov 2009 22:00:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Internet ofrece la oportunidad de estudiar a distancia y sin coste un amplio número de disciplinas Tiempo y ganas de aprender. Es lo único que hace falta para realizar alguno de los miles de cursos gratuitos disponibles en la Red. Quienes opten por esta vía pueden ampliar su formación o iniciarse en un área concreta [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2>Internet ofrece la oportunidad de estudiar a distancia y sin coste un amplio número de disciplinas</h2>
<p id="contenido-entradilla">Tiempo y ganas de aprender. Es lo único que hace falta para realizar alguno de los miles de cursos gratuitos disponibles en la Red. Quienes opten por esta vía pueden ampliar su formación o iniciarse en un área concreta al ritmo que más se ajuste a sus necesidades. Entre los recursos, destacan enseñanzas útiles para el ámbito laboral, como los idiomas, la informática o la <a href="http://www.tictarragona.com/tag/gestion/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Gestión">gestión</a> empresarial. También se enseñan lecciones orientadas al ocio y al entretenimiento.</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1087" title="Cursos online" src="http://www.tictarragona.com/wp-content/uploads/Cursos-online.jpg" alt="Cursos online" width="483" height="349" /></p>
<map id="contenido-metadatos-container" title="Datos de este contenido"> </map>
<p>Falta de tiempo o de recursos económicos. Son las dos principales objeciones que surgen cuando una persona se plantea iniciar un curso de formación. ¿Y si le ofrecieran la posibilidad de realizarlo a su ritmo y sin coste alguno? Hoy en día es una opción real. Internet ha abierto las puertas a un nuevo modelo de enseñanza a distancia: la formación on line. Es una modalidad educativa adaptada a las necesidades individuales de cada alumno, que puede seguir las lecciones en las condiciones que se ajusten a su disponibilidad. Entre la amplia oferta formativa, cada vez es más numerosa la enseñanza gratuita.</p>
<blockquote>
<p style="text-align: left;"><span style="color: #999999;">La mayoría de estos cursos no otorgan diplomas ni certificados</span></p>
</blockquote>
<p>La mayoría de estos cursos no otorgan diplomas ni certificados cuando se finalizan, aunque muchos de ellos incorporan test y ejercicios para que el estudiante compruebe que ha aprovechado la experiencia. El usuario debe tener claro que ampliará su formación, pero no podrá acreditarla.</p>
<h2>Portales temáticos</h2>
<p>Numerosos portales temáticos se dedican en exclusividad a recopilar los cursos gratuitos disponibles en Internet. Uno de los más destacados es <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.mailxmail.com/" target="_blank">mailxmail.com</a>, un proyecto de formación on line que cuenta con más de seis millones de alumnos inscritos en sus casi 3.000 cursos. Para acceder a los servicios de esta web, tan sólo es necesario completar una sencilla ficha de registro. Empresa, cultura y humanidades o informática son algunas de las áreas temáticas en las que se estructuran los tutoriales del portal. Pueden recibirse por mail con la periodicidad que se indique, consultarse en línea o descargarse en el ordenador.</p>
<blockquote class="rc-destacado rc-canal-educacion">
<p style="text-align: left;"><span style="color: #999999;">Se puede filtrar la búsqueda de cursos por temática, tipología, duración, dificultad o idioma</span></p>
</blockquote>
<p><a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.aulafacil.com/" target="_blank">Aulafacil.com</a> tiene una función similar. Recoge una selección de cursos gratuitos estructurados en categorías, como cocina, dibujo, empresa o Internet. Con un clic, el estudiante podrá comenzar la lección. Por otra parte, <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.emagister.com/cursos-gratis/" target="_blank">e-magister.com</a>, una plataforma especializada en cursos en la Red, cuenta con una sección en la que expone los tutoriales y manuales gratis que se pueden consultar. A diferencia de los anteriores, carece de contenidos propios. Reúne los temas que se ofrecen en otros sitios. Su originalidad radica en que filtra de forma detallada la búsqueda de cursos por temática, tipología, duración, dificultad o idioma.</p>
<p>La comunidad de wikis libres para aprender, <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.wikilearning.com/" target="_blank">wikilearnig</a>, dispone también de un amplio listado de recursos formativos. Refleja, sin necesidad de acceder a cada curso, el número de lecciones que lo componen y las opiniones de otros usuarios. La sección gratuita de <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.canalcursos.com/cursos-gratis/" target="_blank">canalcursos.com</a> facilita una extensa lista de tutoriales on line con acceso directo al introducir la dirección de correo electrónico.</p>
<h2>Cursos de idiomas</h2>
<p>Los cursos de idiomas son muy demandados en la Red. La lengua inglesa encabeza las preferencias de los usuarios. La oferta es amplia y variada. La web <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.mansioningles.com/" target="_blank">mansioningles.com</a> imparte una enseñanza muy completa: un total de 54 lecciones estructuradas en niveles de iniciación, básico e intermedio. Al finalizar cada uno, el estudiante realiza un test de evaluación que le permite verificar su aprendizaje. En <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.curso-ingles.com/" target="_blank">curso de inglés on line</a> se accede a un tutorial completo de la gramática inglesa. Una de sus ventajas es que el estudiante puede elegir en un listado los conceptos gramaticales que necesite reforzar y realizar los ejercicios correspondientes. Se completa con un interesante apartado dedicado al inglés comercial, de utilidad para quienes necesiten conocer este idioma para su trabajo.</p>
<blockquote><p><span style="color: #999999;">Los cursos de idiomas son muy demandados en la Red</span></p></blockquote>
<p>Pero hay otras lenguas con espacio en Internet. <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.curso-de-aleman.de/grammatik/inhaltsangabe/spanisch_deutsch_inhaltsverzeichnis.htm" target="_blank">Cursodealeman.de</a> es un completo manual de 35 lecciones, que contienen ejercicios y audio para verificar la pronunciación del alumno. Esta misma web desarrolla un curso para aprender el <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.frances-online.de/gramatica/contenido/contenido_curso_de_frances.htm" target="_blank">idioma francés</a>, con las mismas características que el anterior.</p>
<blockquote class="rc-destacado rc-canal-educacion"><p><span style="color: #999999;">Las personas más atrevidas pueden iniciarse en idiomas como el chino o el árabe</span></p></blockquote>
<p>Las personas más atrevidas pueden iniciarse en el aprendizaje del chino o el árabe. Desde <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.chino-china.com/" target="_blank">chino-china.com</a> es posible introducirse en la lengua oriental en 20 lecciones. El portal dispone de ejercicios para aprender los caracteres y el alfabeto. Para instruirse en árabe, se puede visitar la <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.musulmanesandaluces.org/" target="_blank">&#8220;madrasa&#8221;</a> (escuela) de la página web <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.musulmanesandaluces.org/index.html" target="_blank">musulmanesandaluces.org</a>.</p>
<p><!-- empieza despiece --></p>
<div class="contenido-despiece rc-canal-educacion contenido-despiece-general">
<h2>Informática, Internet y ordenadores&#8230;</h2>
<div class="contenido-despiece-texto">
<p>Para realizar un curso on line es imprescindible conocer las herramientas informáticas básicas. <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.aulaclic.es/index.htm" target="_blank">Aulaclic.es</a> pone a disposición del alumno cursos elementales de ofimática y software de edición o diseño, junto a amplios manuales de sistemas operativos. Si se prefiere, <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.programatium.com/01Manuales/index.htm" target="_blank">programatium.com</a> alberga más de mil manuales y tutoriales de programas y sistemas. Para quienes quieran conocer los entresijos de Internet, en <a title="Cursos on line gratuitos" href="http://www.learnthenet.com/spanish/index.html" target="_blank">learnthenet.com</a> encontrarán un curso básico para aprender a navegar con seguridad y sacar partido a todas las ventajas de la Red.</p>
<p>Visto en <a title="onsumer eroski" href="http://www.consumer.es/web/es/educacion/otras_formaciones/2009/09/11/187923.php" target="_blank">Consumer Eroski</a></div>
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		<title>VI Jornades àtic 2a: Albert Barra</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 15:30:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[És el fundador i principal accionista de dues empreses de Serveis de Màrqueting: HotelJuice i Prodestinos. Es tracta d&#8217;empreses de Coaching i Outsourcing de serveis especialitzats per al sector hoteler i destinacions turístiques respectivament. Ofereixen serveis de suport i serveis de màrqueting estratègic i operatiu, orientat a resultats per al sector hoteler, empreses turístiques i [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img style="border-width: 0px;" src="/imatges/ponents2009/barra.png" alt="" width="100" /></p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; text-indent: 0px; font-size: 1em; line-height: 1.6em; text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1672" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" src="http://www.tictarragona.com/wp-content/uploads/2009/11/AlbertBarra.png" alt="AlbertBarra" width="183" height="183" /></p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; text-indent: 0px; font-size: 1em; line-height: 1.6em;">
<p style="margin: 0px; padding: 0px; text-indent: 0px; font-size: 1em; line-height: 1.6em;">És el fundador i principal accionista de dues empreses de Serveis de Màrqueting: HotelJuice i Prodestinos. Es tracta d&#8217;empreses de<span> </span><em>Coaching</em><span> </span>i<span> </span><em>Outsourcing</em><span> </span>de serveis especialitzats per al sector hoteler i destinacions turístiques respectivament. Ofereixen serveis de suport i serveis de màrqueting estratègic i operatiu, orientat a resultats per al sector hoteler, empreses turístiques i destinacions turístiques.</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; text-indent: 0px; font-size: 1em; line-height: 1.6em;">Algunes de les iniciatives que ha llançat com les<span> </span><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://www.albertbarra.com/pollsarchive/" target="_blank">enquestes des del blog</a>, o la<span> </span><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://www.albertbarra.com/canales-online/encuesta-marketing-hotelero/" target="_blank">enquesta sobre màrqueting hoteler</a>, així com el<span> </span><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://www.google.com/maps/ms?ie=UTF8&amp;hl=es&amp;msa=0&amp;msid=103209601812842460469.00000112e92b8c2bc7148&amp;om=1&amp;ll=21.289374,0.351563&amp;spn=112.082324,239.0625&amp;z=2" target="_blank">mapa de blogs de turisme en espanyol</a>, i l&#8217;excitant<span> </span><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://groups.google.com/group/turismo20" target="_blank">grup Turisme 2.0</a><span> </span>han estat gratament positives, i acceptades pel gruix del sector.</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px; text-indent: 0px; font-size: 1em; line-height: 1.6em;"><strong>Més informació a:</strong></p>
<ul style="position: relative;">
<li style="padding-bottom: 0.25em;"><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://www.albertbarra.com/" target="_blank">Blog</a></li>
<li style="padding-bottom: 0.25em;"><a style="text-decoration: none; color: #0033ff; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: solid;" title="VI Jornades àtic 2a: Albert Barra" href="http://www.hoteljuice.com/" target="_blank">HotelJuice</a></li>
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		<title>Apple-1 Operation Manual</title>
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		<pubDate>Thu, 26 Nov 2009 22:00:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Open publication &#8211; Free publishing &#8211; More vintage Entradas relacionadas Web 2.0 y empresa (4) VSEO: Manual de consulta SEO (5) Un paseo por PHP: Manual básico (1) Manual rápido para utilizar HTML (4) Manual Issuu: Publicaciones en su blog (1)]]></description>
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		<title>TICtarragona organitza la seu a Tarragona Ciutat de les &#8220;VI Jornades àtic 2a&#8221;</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Nov 2009 16:31:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<script language="javascript">alert('GMMS Plugin encountered an error : The address coordinates can\'t be determined!');</script><p style="text-align: left;"><a href="http://www.tictarragona.com/wp-content/uploads/2009/11/poster-andando-jornadas.jpg" target="_blank"><img class="aligncenter size-large wp-image-1537" title="TICtarragona organitza la seu a Tarragona Ciutat de les &quot;VI Jornades àtic 2a&quot;" src="http://www.tictarragona.com/wp-content/uploads/2009/11/poster-andando-jornadas-550x777.jpg" alt="TICtarragona organitza la seu a Tarragona Ciutat de les &quot;VI Jornades àtic 2a&quot;" width="550" height="777" /></a>l&#8217;Esdeveniment d&#8217;<a href="http://www.tictarragona.com/tag/atictes/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with atictes">Atictes</a>, que fins ara no havia sortit de les Terres de Ebre, fa un salt endavant, i per que no dir-ho, pot ser que nosaltres donéssim alguna espenta, per transformar-se en un espai virtual amb tres seus físiques.</p>
<p style="text-align: left;">L&#8217;experiment es molt engrescador, donat que enceta una nova manera de portar esdeveniments llunyans a la ciutat sense necessitat de desplaçar-se. Esperem que aconseguim que s&#8217;assenti el sistema en un futur.</p>
<p style="text-align: left;">A Tarragona Ciutat la seu serà a la Sala de Graus del Campus Catalunya de la Universitat Rovira i Virgili (URV), Av. Catalunya, 35.</p>
<p>En aquesta seu, es podrà assistir a totes les ponències que es celebraran al Campus Terres del Ebre de la URV i al Cilitab a Cornellà, a demès del <a title="Cava &amp; Twitts" href="http://www.cavaandtwitts.com/" target="_blank">Cava &amp; Twitts</a> que farem a Tarragona el dissabte al vespre.</p>
<p>l&#8217;Horari serà:</p>
<ul>
<li>Dissabte, 28
<ul>
<li>Matí: de les 8:30 a les 13:45</li>
<li>Tarda: de les 17:00 a les 21:00 aproximadament, donat que acabem amb una copa de cava amb networking</li>
</ul>
</li>
<li>Diumenge, 29
<ul>
<li>De les 10:00 a les 14:15</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h1>Informacions d&#8217;interès:</h1>
<ul>
<li>
<h2><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Nota oficial pels mitjans de comunicació" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-nota-oficial-pels-mitjans-de-comunicacio/">Nota oficial pels mitjans de comunicació</a></h2>
</li>
</ul>
<ul>
<li>
<h2><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Programa" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-programa/">Programa</a></h2>
</li>
<li>
<h2>Ponents:</h2>
</li>
</ul>
<blockquote>
<ul>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Natalia Arroyo" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-natalia-arroyo/">Natalia Arroyo</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Cinta S. Bellmunt" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-cinta-s-bellmunt/">Cinta S. Bellmunt</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Esther Celma" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-esther-celma/">Esther Celma</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Marc Cortés" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-marc-cortes/">Marc Cortés</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Ricard Espelt" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-ricard-espelt/">Ricard Espelt</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Oriol Miralbell" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-oriol-miralbell/">Oriol Miralbell</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Joan Planas Rodríguez" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-joan-planas-rodriguez/">Joan Planas</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Dolors Reig Hernández" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-dolors-reig-hernandez/">Dolors Reig</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Albert Riba Trullols" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-albert-riba-trullols/">Albert Riba Trullols</a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Jordi Salvat Rovira" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-jordi-salvat-rovira/">Jordi Salvat </a></h3>
</li>
<li>
<h3><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Enric Senabre" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-enric-senabre/">Enric Senabre</a></h3>
</li>
</ul>
</blockquote>
<ul>
<li>
<h2><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Crèdits de lliure elecció pels estudiants de la URV" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-credits-de-lliure-eleccio-pels-estudiants-de-la-urv/">Crèdits de lliure elecció pels estudiants de la URV</a></h2>
</li>
<li>
<h2><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Inscripció" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-inscripcio/">Inscripció</a> (Ull!!! inscripció obligatòria)</h2>
</li>
<li>
<h3>Per qualsevol altre informació de les altres seus, ho podeu veure al lloc de les jornades <a title="VI Jornades àtic 2a" href="http://atic2.cat" target="_blank">atic2.cat</a></h3>
<h2><a title="Link to VI Jornades àtic 2a: Inscripció" rel="bookmark" href="../2009/11/vi-jornades-atic-2a-inscripcio/"> </a></h2>
</li>
</ul>
<p>Per anar a la Sala de Graus, entreu per aquí i la trobareu a la primera entrada a ma esquerra, a la mateixa planta baixa:</p>
<p></p>
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		<title>S&#8217;engega el cicle &#8220;Nits del coneixement&#8221; a Ulldecona</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 19:46:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jordi Planas Manzano</dc:creator>
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			<content:encoded><![CDATA[<script language="javascript">alert('GMMS Plugin encountered an error : The address coordinates can\'t be determined!');</script><p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" title="S'engega el cicle &quot;Nits del coneixement&quot; a Ulldecona" src="http://www.ulldeconajove.com/images/n16388218699425_470.jpg" alt="" width="200" height="299" /></p>
<p>S&#8217;engega el cicle <strong>&#8220;Nits del coneixement&#8221; </strong>amb xerrades i debats oberts a tothom on es tractaran temes d&#8217;actualitat diversos, economia, salut, agricultura, de mans de joves del d&#8217;Ulldecona experts o interessats amb la temàtica.</p>
<p>El proper dissabte 7 de novembre, a les 19h al Casal Jove d&#8217;Ulldecona, <a title="Albert Simó" href="http://www.losimo.cat/" target="_blank">Albert Simó</a> realitza la xerrada <strong>“Com rendibilitzar el 2.0. a l’educació, empresa i institucions”</strong>.</p>
<p>Més informació a <a href="http://www.ulldeconajove.com/" target="_blank">Ulldecona jove</a></p>
<p>Albert va néixer envoltat de gent molt creativa com ara el cineasta <strong>Pau Itarte</strong> o de <strong>Pepet i Marieta</strong>. A la primera generació d&#8217;Internet va fer-se de Blocaires Ebrencs i va posar-se de ple a la segona, col.laborant amb <a title="Stic.cat" href="http://Stic.cat" target="_blank">Stic.cat</a>. Expert a la xarxa i sempre està assabentat de les últimes novetats que la Web 2.0 sense abandonar cap dels seus origens.</p>
<p>Nota oficial:</p>
<blockquote><p><strong><span id="more-1508"></span>Presentació del Fòrum Local del Coneixement, dissabte 7 de novembre a les 19 hores</strong></p>
<p><strong> </strong>El proper dissabte 7 de novembre, a les 19h al Casal Jove, tindrà l&#8217;acte de presentació del Fòrum Local del Coneixement.</p>
<p>El Fòrum Local del Coneixement serà una plataforma de comunicació, entre els que vivim i treballem a Ulldecona i barris, i també tota la gent que d’arreu del món passeja el nom de la nostra població, un lloc on posar les vivències i l’experiència en comú, per treure’n benefici en el món laboral, professional i personal.</p>
<p>Els grans canvis de la societat actual ens han ensenyat a que la informació i el coneixement seran la clau per al creixement personal i professional dels individus que la integren, i en conseqüència de tota la comunitat. Ulldecona i els seus barris compten amb molta gent preparada, amb coneixements específics, i que en el seu dia poder aportar el seu treball i coneixement en el creixement del nostre poble.<br />
Per tant és important que la societat civil, els centres educatius, les empreses, i les institucions tinguin un lloc d&#8217;encontre per poder establir aquests vincles tant necessaris.</p>
<p>La xarxa ens ha donat la oportunitat de fer créixer aquest espai, és per això que en breu hi haurà operativa la pàgina www.forumlocal.cat que serà el punt de partida d&#8217;aquest projecte, un lloc on poder començar a participar aportant i transmetent informació d&#8217;una manera còmoda, fàcil i ràpida.</p>
<p>A més a més el Fòrum Local del Coneixement té com a objectiu organitzar les &#8220;nits del coneixement&#8221; amb xerrades i debats oberts a tothom on es tractaran temes d&#8217;actualitat diversos, economia, salut, agricultura, de mans de joves del poble experts o interessats amb la temàtica.</p>
<p>En la presentació del Fòrum Local del Coneixement comptarà amb la presència de Núria Simó, creadora del logotip del projecte, Marc Portero, que ha creat el portal web, i Albert Simó que encetarà aquestes &#8220;nits del coneixement&#8221; parlant sobre el paper d&#8217;internet en la societat actual.</p></blockquote>
<p></p>
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